07.04.2020 – Bratki | Strefa Malucha – Żłobek i Przedszkole Niepubliczne TWP w Szczecinie

Przyszła wiosna, dobra wiosna
A z nią pora wielkanocna.

Zachęcanie dzieci do czynnego udziału w przygotowaniach do świąt .

Zapoznanie ze znaczeniem symboli świątecznych (jajko – symbol życia, miłości i zmartwychwstania; sól – zdrowia i kondycji; chleb – dobrobyt; baranek – zwycięstwa Chrystusa.)

Wysłuchanie przez dzieci opowiadania.

– Odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego tekstu.

W przedświąteczny sobotni poranek Ania wstała bardzo wcześnie. Kiedy zeszła na dół czuła w domu dzieje są coś niezwykłego.

– Co mogło dziać się w domu?

Zajrzał do pokoju. Panowała tam niesamowita krzątanina. Domownicy, mama, tata i jej dwaj starsi bracia byli czymś bardzo przejęci i nie zwracali uwagi na małą Anię. Może o mnie zapomnieli pomyślała dziewczynka. Ania patrzyła co robi jej rodzina mama piekła w kuchni pyszne babki i mazurki, jej bracia pomagali tacie w sprzątaniu domu, tylko mała Ania nic nie robiła. Ale gdy zobaczyła ją mama zaprosiła córeczkę do stołu zawołała resztę rodziny i razem zaczęli malować jajka, które mama wcześniej ugotowała. Dziewczynce to zajęcie bardzo się podobało, i chciała malować je przez cały dzień. Ale w pewnym momencie tata ściągną z szafy koszyk i postawił go na stole

I powiedział: najwyższa pora przygotować święconkę i pójść z nią do kościoła. Ania popatrzyła się na tatę ze zdziwieniem i pomyślała co to jest ta święconka. .. a wy jak myślicie co to jest święconka?

Odpowiadanie na pytania dotyczące tekstu np.,

Co to jest święconka?
Gdzie się chodzi ze święconką, z kim powinniśmy iść?
Co robili domownicy?
Jak myślicie do czego się przygotowywali?

„Zagadki Pana Zajączka”

* „Może być migdałowa, piaskowa,

lukrowana z rodzynkami, a każda zapachem kusi” ?.

* „Jak się nazywa jajko malowane co na Wielkanoc się przydaje”. ?

* W niedzielny poranek, gdy słońce zaświeci
Z zielonego lasu już skacze do dzieci.

Gdzie szukać zająca w świąteczny poranek?

Na prezenty najczęściej zostawiamy koszyczek wiklinowy, który zostawia się w widocznym miejscu. Czasem „zając” prezenty chowa pod łóżkiem, w ogródku pod krzakiem albo na talerzu ukrytym za firanką. Prezenty wielkanocne to zwykle drobne upominki, mające na celu wprowadzić element radości i zabawy przy wspólnym poszukiwaniu „zająca”.

Ćwiczenia logopedyczne.

https://www.youtube.com/results?search_query=%C4%87wiczenia+logopedyczne+dla+3+latk

ZABAWA RUCHOWA: Taniec kurczaka

Wyklułem się z jaka i jest mi wesoło więc tańczę od rana obracam się w koło
w skorupce za ciasno tu dużo swobody, a ja lubię dużo ruchu jak to kurczak młody
hop, hop, hejże hola obróć ze mną się dokoła, hop, hop, hejże ha, klaśnij w ręce tak, jak ja 2x

(Proszę o puszczenie ulubionej muzyki dziecka do powyższej zabawy).

„Wielkanoc”
Wielkanoc, Wielkanoc
Wielka radość w sercu
Gdy stąpasz po świecie
Kwitnącym kobiercu
Na stole pisanki pięknie malowane
Wśród zieleni trawy cukrowy baranek.
Bazie w wazoniku, ciasta i wędliny.
Wielkanoc i wielkie spotkanie rodziny.

A czy wiecie co się działo w poniedziałkowy ranek? Poniedziałek to drugi dzień świat, zwany śmigusem – dyngusem lub lanym poniedziałkiem. W tym dniu już od świtu, było słychać krzyki, odgłosy gonitwy i ucieczki. To chłopcy zakradali się z wiadrami wody i oblewali dziewczęta.

.„Zajączki” – zabawa paluszkowa