02.06.2020 – Stokrotki
Wtorek – 02.06.2020
Temat dnia: Podróże.
- W zoo – wysłuchanie wiersza Janusza Minkiewicza.
W zoo Janusz Minkiewicz
By kolibry przez wronę
Nie zostały zjedzone,
By przypadkiem też wrony
Nie zjadł lis wygłodzony,
Żeby lisa zaś przy tym
Nie zjadł wilk z apetytem,
By pantera w chwil kilka
Nie zdążyła zjeść wilka
I pantery, by tygrys
Na śniadanie nie przegryzł,
By tygrysa (zgadliście!)
Nie zjadł lew, oczywiście…
O to dbać musi stale,
Pilnie patrząc wokoło
Stary Michał Kawalec,
Co dozorcą jest w ZOO.
Musi dbać i o siebie,
Żeby sam przypadkiem
Lwią się nie stał kolacją
Lub tygrysim obiadkiem.
Rodzic zadaje dziecku pytania na temat wysłuchanego wiersza:
- Jak wyjaśnić swoimi słowami, czym jest zoo?
- Dlaczego niektóre zwierzęta mieszkają w zoo?
- Jak należy się tam zachowywać?
- Czy wolno karmić zwierzęta w zoo?
- Żyrafy – praca plastyczna. Tworzenie cętkowanych żyraf.
Dziecko zwija żółtą kartkę (najlepiej z bloku technicznego) w rulonik i skleja ją tak, by stworzyła stożek. Na czubku dokleja narysowaną głowę żyrafy. Stożek ozdabia cętkami wydzieranymi z brązowego papieru. Rodzic przekazuje dziecku ciekawostki na temat żyrafy: największe zwierzę lądowe, długa szyja umożliwia jej zrywanie pożywienia z wysokich gałęzi, ma taką samą liczbę kręgów szyjnych jak inne ssaki (tylko są one dłuższe), umaszczenie żyrafy to kamuflaż na sawannie, zagrożeniem dla żyraf są lwy.
- Wielki podróżnik – zabawa językowa połączona z wykonaniem plakatu.
Rodzic pyta dziecko:
- Jak według ciebie wygląda podróżnik?
- W co się ubiera?
- Jakimi cechami charakteru się wyróżnia?
Rodzic wraz z dzieckiem rysuje na kartce kontur człowieka. Prosi, aby dziecko dorysowało elementy, o których wcześniej mówiło (np. ubranie, wyposażenie, plecak). Na koniec wypisuje na plakacie cechy charakteru, które według dziecka powinien posiadać dobry podróżnik.
- Nad wielkim kanionem – zabawa ruchowa z elementem ćwiczeń równoważnych.
Rodzic układa na dywanie długą, wąską tkaninę – jest to most nad kanionem. Zadaniem dziecka jest przejście po moście na drugą stronę kanionu.
- Odpoczywamy – masażyki według pomysłu dzieci.
Rodzic włącza muzykę relaksacyjną. Dziecko siedzi za rodzicem w siadzie skrzyżnym i wykonuje masażyk na plecach osoby siedzącej z przodu.
https://www.youtube.com/watch?v=cdpkX5ubnLU
- Karty pracy 1-3